秀山县第四批中小学县级骨干教师培养对象培训会如期举行

为全面推进素质教育进程，切实提升农村骨干教师学科专业素养和课堂教学技能，由高等教育出版社教师发展中心承办的“秀山县第四批中小学县级骨干教师培养对象培训”项目于7月16日在县教师进修学校实训楼学术报告厅如期举行。县委教育工委委员、县教委副主任杨文光，县教委组织人事科副科长周江平，县教师进修学校副校长倪光敏、文贤改出席了开班仪式，全县中小学305名骨干教师培养对象参加了本次培训。

培训前，倪光敏副校长作了热情洋溢地致辞。他表示，县教师进修学校将从培训师资、培训条件、后勤保障等方面为本次培训提供优质服务。杨文光副主任对本次培训的目的、实施的途径、结果的考核及应用进行了强调与说明，并要求全体参培教师要进一步强化纪律意识、主动意识、引领意识以及安全意识，坚持“多意识”驱动，确保培训最大收获。

培训中，周江平副科长做了题为《不忘初心  与爱同行  体现骨干  无怨无悔》的主题发言，详细解读了骨干教师职业道德素养的内涵与外延、要求与提高、政策与管理三个方面的内容。随后，2017年全国教书育人十楷模丁小彦老师就如何《做新时代的“四有”好老师》进行了深入浅出地解析，进一步丰富了做好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的内涵，坚定了全体参培教师争做“四有”好老师的信心决心。

7月17日上午，重庆市巴蜀小学主任、语文特技教师、2017年全国教书育人楷模丁小彦老师，为老师们带来了精彩的专题讲座《有效的教学设计和实施策略》。丁老师从行为主体（是学习者，不是教师）---谁学；行为表现（可观察、测量的具体行为 )---学什么；行为条件（特定限制或范围等） ---怎么学；行为程度（学生的表现水准）---到什么程度四个方面为大家详细的阐述了教学设计的目标与策略和课堂实施中的预设和生成。新方法转换的视角，开启了我们聚焦课堂的境界；新思想撞击的火花，点燃了我们立志教育的激情，追寻教育之“道”，寻求教育无痕。

下午，重庆市大足区教育信息技术与装备中心主任、书记何正权老师又为大家带来了《教育信息化与学科教学融合应用的实践探索》的精彩讲座。何老师首先向大家介绍了信息素养、“三全两高一大”、常用的搜索引擎以及如何正确的理解教育信息化等，教育信息化是信息时代教育改革发展的必由之路，我们要跟上时代步伐，勇于接受新事物，乐于运用信息化现代化技术，善于运用科学技术服务教学，并探索新平台，新APP,让教育信息化成为促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革的有力抓手和有效手段。

7月18日上午，重庆市教科院所长康世刚博士为我们分享了中国学生发展核心素养下的教学改革。其中“我们要培养既有知识又有素养的人”这一观点为我们这些一线教师指明道路--既要让孩子们有知识，更要让孩子们践行知识。下午，重庆师范大学培训部部长、副教授贺应根博士为我们分享了中小学生心理发展规律和心理健康教育策略。贺博士理论联系实际，讲授结合体验的培训模式，赢得了参训学员一阵又一阵热烈的掌声。

2018年7月18日，由高教社教师发展中心承办的 “秀山县第四批中小学县级骨干教师培养对象培训”项目圆满结束。